Lembrancinhas e cartões

MÃE

Mãe, Presente de Deus...
Para completar o homem,
Deus a fez Mulher...
Mas para participar no Milagre da Vida,
Deus a fez Mãe.
Para Liderar uma casa,
Deus a fez Mulher...
Mas para edificar um lar,
Deus a fez Mãe.
Para estudar, Trabalhar e Competir,
Deus a fez Mulher...
Mas para guiar a criança insegura,
Deus a fez Mãe.
Para os desafios da sociedade,
Deus a fez Mulher...
Mas para o amor, ternura e carinho,
Deus a fez mãe.
Para fazer qualquer trabalho,
Deus a fez mulher..
Mas para embalar o berço e formar caráter,
Deus a fez Mãe.
Para ser Princesa,
Deus a fez Mulher...
Mas para ser Rainha,
Deus a fez Mãe.
Você é o mais lindo Presente de Deus para mim.
Eu quero ser uma dádiva de Deus para você.

Seu filho que te ama Muitoooooo!!!! __________________________

Mamãe – Um Presente de Cristo pra mim

Personagens:
Amanda
Daniela
Daniel
Gabriel
Letícia

Amanda e Daniela estão sentadas no local de apresentação, brincando com suas bonecas. Daniel e Gabriel vêm correndo, brincando de “pegar”, quando Daniel cai no chão, perto das meninas.

Daniel: Ai!
Gabriel: Você se machucou?
Daniel: Não, mas eu cansei dessa brincadeira chata! Vamos brincar de outra coisa?
Gabriel: Vamos chamar as meninas pra brincar com a gente?
Daniel: Ta legal! Meninas, vocês querem brincar com a gente?
Daniela: Claro! Mas de que?
Amanda: Por que a gente não brinca de casinha?
Gabriel e Daniel: A não!
Daniel: Casinha é brincadeira de menina!
Gabriel: Vamos jogar futebol?
Amanda: Ah! Eu não gosto!
Daniela: Então vamos brincar de escolinha?
Gabriel: Isso!
Amanda: Boa idéia!
Daniel: De escolinha? Mas como?
Daniela: A gente escolhe uma matéria e começa a brincar!
Amanda: Pode ser matemática?
Daniela: MATEMÁTICA? Ah não!
Gabriel: Pode ser educação física?
Daniel: Boa!
Daniela: Por que a gente não brinca de redação?
Amanda: Redação?
Daniela: É! Ta chegando o dia das mães, então cada um escreve um redação sobre a sua mãe, e depois a gente escolhe a melhor!
Gabriel: Legal! Então vamos começar!
Amanda: Eu tenho um caderno! Vocês querem folha?
Gabriel: Quero!
Daniel e Daniela: Eu também!

As crianças sentam no chão e encenam estar escrevendo (Deixar a folha da redação colada na folha do caderno para que eles possam ler).

Daniela: Eu já acabei!
Gabriel: E eu fui o segundo!
Amanda: Eu já terminei a minha também!
Daniela: O Daniel ainda não terminou!
Gabriel: É! O que será que ele escreve tanto?
Amanda: Sei lá, só sei que a mãe dele é bem diferente! Vocês já viram que mãos feias ela tem!
Daniela: É! É cheias de marcas, não é?
Gabriel: É! A mão dela é estranha mesmo!
Daniel: Acabei! Mas quem vai julgar a nossa redação?
Daniela: Olha a Letícia ali! Vamos chamar ela!
Gabriel: Letícia, vem cá!
Letícia: Oi! Do que vocês estão brincando?
Amanda: De escolinha!
Gabriel: Fizemos uma redação, e você vai ser a professora que vai escolher a melhor!
Daniela: Eu vou ler primeiro:

“A minha mãe, é a mulher mais linda de todo o mundo!
Ela é muito carinhosa, e cuida muito bem da minha família!
Nossa casa é muito abençoada, pois a mamãe, em meio as suas tarefas, consegue arranjar um tempo para orar por nossa família.
Eu agradeço muito a Deus pela minha mãe, pois ela é linda e eu amo muito ela!”

Gabriel: Agora sou eu:

“A minha mãe, é a melhor mãe do mundo, pois ela consegue cuidar da casa, dos meus irmãozinhos, do meu pai, e ainda arruma um tempinho para preparar pratos deliciosos para todos nós! Ela é linda, e tem muitas qualidades, mas a que eu prefiro, é que ela é uma cozinheira de mão cheia! Eu amo muito a minha mãe!”

Amanda: Eu vou ler agora:

“A minha mamãe, é a mãe mais amorosa do mundo! Ela é linda, inteligente, carinhosa, e muito especial para mim! Minha mamãe, sempre dá muito carinho para mim e para o papai, e sempre tem tempo para nos ouvir, nos ajudar e cuidar de nós, então é por isso que eu amo muito a minha mamãe!”

Daniel: A minha é a última:

“Eu tenho muito orgulho da minha mãe, pois ela me deu a vida, e me salvou em momentos de muito perigo.
As mãos da minha mamãe são marcadas, e eu perguntei para ela, por que ela tinha as mãos tão feias. Ela me contou, que quando eu era bebê, a nossa casa pegou fogo, e ela correu para me salvar, e acabou queimando suas lindas mãozinhas! Hoje, eu tenho orgulho das mãos da minha mãe, pois nelas estão a marca do amor; o amor enorme que me salvou! Assim também são as mãos de Jesus! Ele carrega até hoje, as marquinhas do amor imenso que Ele teve por nós, que O levou a sofrer tanto naquela cruz! Eu amo muito a minha mãe!”

Amanda: Eu não sabia dessa história!
Gabriel: E nem eu!
Daniela: Sua mãe é demais mesmo!
Gabriel: E aí Letícia? Quem ganhou?
Letícia: Todos são vencedores, pois cada um tem uma história, cada um tem uma mãe, mas com certeza, para todos os filhos, sua mãe é sempre a melhor do mundo; e nós somos um grande presente para elas!
Amanda: Mãe! Você é um grande presente de Cristo pra mim!
Todos: Nós também queremos ser um presente de Cristo para você!


Música: Presente de Cristo

“Mamãe, você é, um presente de Cristo pra mim,
E eu sou um presente, de Cristo Jesus pra você.
Mamãe, você é, um presente de Cristo pra mim,
E eu sou um presente, de Cristo Jesus pra você.

Vamos brincar assim, você segue Jesus e eu sigo você,
Vamos brincar assim, você segue Jesus e eu sigo você.

Sempre andaremos, nós todos bem juntinhos,
Vamos achar um belo cantinho que Ele fez para nós!

Porque, você é, um presente de Cristo pra mim,
E eu sou um presente, de Cristo Jesus pra você!”

MÃE – MÚSICA, AMOR E EMOÇÃO! - JOGRAL

Personagens para o jogral: 4 crianças
Para a música: Indefinido

A primeira criança entra com um cartaz com a letra “M”:

Música – A música está presente em todos os sentidos da vida! Ela nos traz alegria, traz paz e tranqüilidade! Assim já dizia o poeta: Quem canta seus males espanta, e nos faz feliz. Resumindo, a música encanta a minha vida!

A segunda criança entra com um cartaz com a letra “A”:

Amor – Ah, o amor! Que maravilha! Que carinho, que conforto, que gostoso! O amor é lindo, e faz a minha vida ficar cada vez mais feliz! Como é bom saber que sou amado (a).

A terceira criança entra com um cartaz com a letra “E”:

Emoção – Emoção é viver! É um sentimento muito belo, que acontece por causa de algumas pessoas, e essas pessoas enchem nossa vida de inspiração. Emoção, é sentir a vida acontecer!

A quarta criança entra com um “~” e cola no cartaz da letra “A”:

É isso o que eu sinto por você, mãe!
Você é a música que encanta a minha vida, é o amor que me conforta e me faz feliz; e por fim, ter você ao meu lado, faz a minha vida ficar cheia de emoção, e enche nosso lar de inspiração. Mamãe, você é minha rainha! Te amo muito!



Música: Mãe! Música, amor e emoção!

“Mãe, música, amor e emoção!
Mãe, música, amor e emoção!
Música que encanta a minha vida;
Amor que te faz tão querida;
Emoção, que enche o ar de inspiração;
Mamãe, tu és a minha vida!”

A História do Dia das Mães

Era uma vez uma garotinha que chamava - Aninha.
Ela nasceu numa pequena cidade chamada Webster, num país muito distante do nosso, ou seja, lá nos Estados Unidos.
O pai de Aninha era pastor de uma igreja e a mamãe dela cuidava da casa e de seus filhinhos.
Aninha tinha seis irmã(o)s e a mamãe cuidava de todos eles com muito amor e carinho.
Ah... sabe qual era o nome da mamãe de Aninha?
Hummmmmmm... muito parecido com o de Aninha... Era Ann.
Mas... eu fico imaginando... deve ser muito difícil cuidar de tantos filhos assim, né?
Aninha era grata a Deus por ter uma mamãe que cuidava tão bem dela.
Aninha cresceu, cresceu e virou uma moça.
Mas um dia, uma coisa muito triste aconteceu - a mamãe de Aninha veio a falecer e ela ficou muito muito triste. Chorou demais e ficou pensando assim:
"- Eu queria tanto fazer uma homenagem para minha mamãe!"
Na verdade, eu queria fazer uma homenagem para todas as mamães, porque elas cuidam muito bem de nós. E a Bíblia diz que a gente deve honrar os nossos pais.
Aninha ficou pensando tanto nisso que agora queria mesmo é que fosse criado um dia especial só para lembrar, homenagear e honrar todas as mamães do mundo.
Então ela chamou suas amigas e depois de muito conversarem sobre essa idéia, decidiram escrever cartas.
Cartas?
Mas... para quem elas íam mandar estas cartas?
Eram destinadas aos prefeitos, padres, negociantes e homens importantes.
Mas... enquanto o dia das mães ainda não era oficializado, sabe o que Aninha fez?
Escolheu 500 cravos brancos e mandou para uma igreja em Grafton nos EUA. E disse assim:
- Todas as pessoas que estiverem na igreja devem receber um cravo, mas as mães em memória do dia, deverão receber dois cravos.
Por vários anos, Ana enviou cravos para as igrejas. Ela enviou mais de 10 mil cravos. Ela achava que a brancura do cravo simbolizava a pureza, fidelidade, amor, caridade e beleza.E além do mais, o cravo era a flor favorita da mamãe de Aninha.
Durante 3 anos anos, ela lutou para que tivesse o Dia das mães. Até que um dia, o governador de sua cidade, William E.Glasscock aprovou a criação do dia das mães e mais tarde o presidente dos EUA também aprovou esse dia.
Com o tempo, passaram a ser distribuídos cravos brancos em memória das mamães já falecidas e cravos vermelhos para as mamães vivas.
A princípio, Aninha ficou feliz com a criação do dia das mães, mas depois ficou triste e até pediu para cancelá-lo, pois as pessoas começaram a fazer desse dia um comércio.
Na verdade, o que Aninha queria é que todos tivessem a consciência de que devemos honrar a nossa mãe por tudo de bom que ela fez e faz por nós. Não é necessário presente caro, mas um gesto sincero de amor, carinho e ternura.
E... FELIZ DIA DAS MÃES! Honrando-a, respeitando-a e orando para que ela seja grandemente abençoada por Deus.
Adaptação: Lina
(as informações para a criação dessa história foram extraídas de sites da internet, onde contam a origem do dia das mães)

Jardim das Flores

Cenário: Jardim com flores ( vista as crianças como flores, faça as pétalas ao redor dos seus rostinhos que serão os miolos e a roupa pode ser verde), as crianças deverão compor o cenário, porém devem representar flores que ainda não floresceram, portanto ficarão sentadas ou como você achar melhor.

Personagens: Um(a) jardineiro(a), um anjo, crianças que compõem o jardim e um narrador.

A peça se inicia com a fala do narrador, enquanto no jardim, o jardineiro anda de um lado para o outro a olhar as suas mudas que não florescem.

(o narrador não aparece na peça, deverá ficar escondido com microfone)

Narrador: Em um vilarejo bem distante, havia um jardineiro que amava muito a Deus, mas estava tão triste porque ele tinha um jardim que não cresciam flores. Ele andava o dia todo pelo jardim mas não achava solução para o seu problema. Mas um belo dia ele recebeu uma visita muito especial.

(entra o anjo)

Anjo: Olá, tudo bem?

Jardineiro: Você é um anjo?

Anjo: Sim! O Senhor Criador me mandou aqui para te ajudar.

Jardineiro: Obrigado, mas acho que você não vai poder me ajudar.

Anjo: Por que?

Jardineiro: Onde já se viu, anjo entender de jardim e flores?

Anjo: Eu posso não entender muito, mas Deus entende, pois foi Ele quem criou todas as coisas desde um delicado lírio do campo até a mais alta seringueira. E é por isso que Ele é o maior e melhor jardineiro que eu conheço.

Jardineiro: É, eu havia me esquecido da grandeza do nosso Deus, era só pedir que Ele me ajudava.

Anjo: Bom chega de conversa e vamos ao trabalho. Deus me deu algumas sementes, espere que vou buscar.

(o anjo sai)

Narrador: Como alguns de nós o jardineiro se esqueceu da grandeza do nosso Deus, pois é só pedir a Ele com muita fé que Ele nos responde. Mas como Deus sempre pensa em tudo, mandou um anjo para ajudar nossa amiga. Vamos ver o que aconteceu?

(O anjo volta trazendo as sementes num saquinho)

Anjo: Me ajude aqui, por favor!

(o anjo despeja as sementes nas mãos do jardineiro)

Jardineiro: Estou indo, estou indo! Como são lindas essas sementes!

Anjo: Agora eu vou embora, já fiz a minha parte.

(o anjo vai embora)

Jardineiro: Até mais seu anjo!

Agora vou cuidar das minhas filhas, preparar a terra, regar, conversar e esperar até que elas floresçam e me façam muito feliz.

(O jardineiro boceja e cai no sono)

(As crianças levantam como se as sementes estivessem florescendo)

Narrador: Algumas sonecas depois

(O jardineiro acorda)

Jardineiro: Nossa, como o meu jardim está florido, meu Deus como são lindas e perfumadas. Obrigado Senhor por cuidar de nós como seus filhos amados. Por que eu amo cada florzinha dessas como se fossem minhas filhas.

Agora o jardineiro fala com as mamães da igreja: (se preferir, divida esta fala entre as crianças, ficará um pouquinho para cada)

Mas agora nós temos um recadinho para cada mamãe que esta aqui hoje.

Quando Deus colocou aquela sementinha no seu ventre, você preparou a terra, regou e até conversou com ela, fez carícias e já amou profundamente, e esperou durante 9 meses para conhecer aquele pequeno botão.

Então você cuidou, deu banho, viu os primeiros passos, ensinou as primeiras palavras deu as primeiras broncas e ouviu muitos choros, mas valeu a pena, não valeu?

E hoje essas pequenas sementes estão florindo cheias de vigor e de perfume, tão lindas como as suas mães, porque se não fossem elas cuidar de nós poderíamos ter murchado e não estaríamos aqui hoje para contar esta bela história.

E agora este lindo jardim tem um recado.

Todas as crianças: NÓS TE AMAMOS MAMÃE!!!!

Você pode usar lantejoulas brilhantes para fazer as sementes, fica legal apagar as luzes da igreja enquanto o narrador fala, capriche no cenário e no figurino, expressão corporal é tudo no teatro. Agora é com você, use toda a criatividade que Deus te deu e dê vida aos personagens e a história.

Esta peça foi escrita por Débora, professora do Departamento Infantil.

Deus te abençoe grandemente nesta empreitada!!!!

Abraços, Renata Vieira.

Líder do Departamento Infanto-Juvenil Comunidade Cristã Vida Plena

Culto Especial do Dia das Mães (4 – 8 anos)

Culto Especial do Dia das Mães (4 – 8 anos)

Preparação para o culto

Conseguir figuras de mulheres trabalhando em diversas atividades. Conversar com as crianças à respeito de suas mães, o que fazem, se trabalham fora de casa, se alguém ajuda no trabalho de casa. Após esse período comece a mostrar as figuras que conseguiu e junto com as crianças vá falando sobre as diversas profissões que existem onde as mulheres trabalham.

No Culto

1 - Mães especiais da bíblia

Citar, mostrando uma figura de cada ou utilizar a bíblia ilustrada, pode ser fantoche de palito de churrasco, as seguintes personagens bíblicas:

Joquebede – Mãe de Moisés

Ana – Mãe de Samuel

Maria – Mãe de Jesus

Noemi – Sogra de Rute

Raquel – Mãe de José e Benjamim

Sara – Mãe de Isaque

Dizer o que essas mulheres foram capazes de fazer por seus filhos ou pra ter um filho. Comparar com as dificuldades que temos pra criar um filho nos dias de hoje.

2 – Ajudando a mamãe no lar

Pode montar um cenário e ensaiar uma menina para interpretar o papel de mãe. Mostrar na peça como é o dia-a-dia das mães.

Perguntar as crianças como elas ajudam a mamãe. Elas estão mais preocupadas em brincar ou em se oferecer pra ajudar a mamãe e ao papai.

3 – Eu valorizo minha mãe? - Mensagem

Contar a história de Moisés e Joquebede. (Salvo das águas)

P.S. O culto vai ser alterado pois, junto a ele vai acontecer uma palestra com as mães com a Dra Jaqueline.

Oficinas

"Mãos que ajudam a mamãe".
De cartolina, cada criança deve traçar de 4 a 6 silhuetas de sua própria mão, recortando-as em seguida. Conforme a idade da criança, ela poderá escrever ou desenhar uma coisa que fará para ajudar a mãe (lavar louça, tirar o lixo, varrer, cuidar do nenê, guardar os brinquedos, etc.). Com o furador de papel faça um furinho na parte do pulso de cada silhueta de mão, e acrescente um laço de fita colorida, ou um fio de lã. Cada criança entregará as "mãos que ajudam a mamãe", como presente, no dia das mães. Quando a mãe quiser o trabalho prometido, devolverá a "mãozinha" ao filho.

Cartão

Confeccionar um cartão com as crianças para dar às mães.

No final levar as crianças para a sala dos jovens e repartir um bolo para as mães, alunos e professoras.

Arranjar crianças que saibam ler para realizar a peça.

Cenário- Lar
Personagens- crianças vestidas de:pai, mãe, filho, relógio, criança com a Bíblia, narrador ( a quantidade de crianças que tiver, por exemplo: 5 mãezinhas, 4 paizinhos e assim por diante.)

Narrador- Aqui está um lar feliz. Hoje são tão poucos os lares que estão completos... Mas no plano de Deus o lar tem pai, mãe e filhos. Só estar completo não é sinal de felicidade. Qual será, então, o sinal de um lar feliz?

*crianças meninos maiores, vestidos como papai, meninas maiores, como mamãe e os pequeninos como filhos.

* crianças entram cantando:
Se com papai está Jesus, é feliz o lar, é feliz o lar, é feliz o lar.
Se com mamãe está Jesus é feliz o lar, é feliz o lar, é feliz o lar.
Se com os filhos está Jesus é feliz o lar, é feliz o lar, é feliz o lar.

Narrador- Eis o segredo do lar feliz: É ter Jesus como um dos moradores. Papai é legal, trabalhador e responsável.

* crianças falam: Pai, o presente que queremos é que ame a mamãe. " Mostrem pelas esposas o mesmo tipo de amor que Cristo mostrou pela Igreja" ( Efésios 5:25)

Narrador- Os filhos alegram o lar.

* crianças falam: "Os filhos são um presente do Senhor, uma grande recompensa dada por Ele". Salmos 127:3

Narrador- Tudo isso é verdade... Agora falemos da mamãe e para a mamãe.

* crianças falam: " A mulher sábia faz do seu lar um paraíso, mas a mulher tola, sozinha estraga a vida de sua família" Provérbios 14:1
Cantam:
Aqui vive alegre pessoal Família bem original : Um pai, uma mãe, um irmão, uma irmã Nenê miudinha e gentil - 2x
Que bom ter papai no meu lar Que boa é mamãe para mim Feliz é o lar que tem uma mamãe Tão sábia cuidando de nós - 2x

Narrador- Sabemos que existem tantas coisas interessantes e importantes a se fazer com o seu tempo, principalmente porque você é uma mãe tão moderna, mas queremos lembrá-la o quanto é importante dar de seu tempo para o lar: marido e filhos.

* crianças: Há tempo certo para cada coisa: Tempo de ficar em casa Tempo de sair de casa Tempo para ser mãe Tempo para ser mulher

* Entram os reloginhos e cantam:
( melodia retirada da coleção "Fala-me agora" da APEC) Tic tac, Tic tac é o reloginho...
Tic tac ouça bem é o reloginho.
Não deixe de separar: tempo para seus filhos (2x)
Diz o reloginho ...Diz o reloginho ...

Narrador- Ouvimos tanto falar sobre ter sabedoria para ser mãe, onde encontramos a tal sabedoria?

* Entra uma criança trazendo a Bíblia e diz: A mãe sábia quando ensina seus filhos mostra sabedoria, ensinando e corrigindo com amor.

* Crianças cantam:
Filhos obedecei em tudo a vossos pais Porque isso é agradável ao Senhor. Mamãe não provoqueis os filhos à ira Mas criai-vos na discipilna do Senhor

Narrador: E para vocês, filhos, a Bíblia diz: "...obedeça sempre a seu pai ; nunca deixe de seguir os conselhos de sua mãe" Provérbios 6:20

Narrador- A verdadeira beleza, a verdadeira honra de uma mulher está em amar e obedecer ao Senhor. A mulher que faz isso deve ser elogiada diante de todos, deve receber cumprimentos e homenagens de toda a sociedade. Provébios 31

* Cantar uma canção de ninar
(ou outra a escolha), as crianças devem fingir que ninam um bebê.
Dorme tranquilo Dorme mansinho, dorme nenê Cuidando de ti, orando por ti eu estarei.
Que as bençãos do nosso bom Deus Venham estar envolvendo você Dorme tranquilo, dorme mansinho Pois eu ti amo, dorme nenê.

Observação: Todas as músicas podem ser substituidas, ou colocar melodias que se adaptem a elas.